بقلم: طلعت العواضي أيام قليلة تفصلنا عن العام الدراسي وعودة أبناءنا للمقاعد الدراسية الحقيقية أو الدراسة عن بعد كما هو الحال في بعض البلدان . نشاهد بإستمرار توتر أولياء الأمور معظم أيام الدراسة وخصوصًا في أيام الإمتحانات حيث نشهد ضغطا نفسيا يعانيه الآباء والأبناء وكلاهما يلقي باللوم على الآخر . مع أنه بالإمكان تجنب هذا الضغط النفسي بتطبيق إستراتيجيات محددة وسهلة وبسيطة نصت عليها القيادة الموقفية . ماهي نظرية القيادة الموقفية وماهي أهم محاورها ؟ تعالوا نتعرف عليها . نظرية القيادة الموقفية : القيادة الموقفية تنص على أن القائد الفعّال ( الأب ، الأم ) هو الذي يختار نمطه القيادي حسب الموقف ( مذاكرة إبنهم لمادة معينة ) ولا يعامل الجميع( الأبناء )بأسلوب واحد . ومكونات القيادة الموقفية ١-القائد ( الأب ، الأم) ٢-المرؤوس ( الإبن أو الإبنة ) ٣- المهمة ( مذاكرة درس الرياضيات أو الإنجليزية أواللغة العربية أو .....) وبناءا على هذه النظرية يتم تصنيف أنماط القائد( الأب أو الأم ) إلى أربعة أنماط ١- نمط الموجه ٢-نمط المدرب ٣- نمط المشجع ٤-نمط المفوض وكذلك الأبناء إلى أربعة أنماط . ١- نمط ال
المدونة العربية للإدارة والجودة